單項(xiàng)選擇題(),教育部頒發(fā)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,這標(biāo)志著我國幼兒教育改革進(jìn)入了一個新階段。
A.1989年6月
B.1996年6月
C.2001年7月
D.2001年9月
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1.單項(xiàng)選擇題從行為的預(yù)期結(jié)果出發(fā),引導(dǎo)幼兒自覺識別行為正誤是()的基本特點(diǎn)。
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動指導(dǎo)法
C.情感溝通法
D.目標(biāo)指引法
2.單項(xiàng)選擇題在幼兒園班級管理過程中,教師不是以管理者身份高高在上,而是以多種形式參與幼兒的活動之中,在活動中民主、平等地對待幼兒,成為“平等中的首席”,這是幼兒園班級管理()的體現(xiàn)。
A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)精神,下列關(guān)于幼兒園社會教育的論述,不正確的有()。
A.幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中體現(xiàn)
B.幼兒園社會教育是幼兒社會性發(fā)展所需要
C.幼兒園社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
D.幼兒園社會教育要在幼兒日常生活和活動中進(jìn)行
4.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)重點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒樱=滩⒅?,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,這指出了()。
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質(zhì)和根本任務(wù)
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的內(nèi)部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點(diǎn)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)精神,幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的()。
A.人際關(guān)系
B.社會性行為規(guī)范
C.社會性
D.社會文化
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幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
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具有制作簡單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
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