與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）

（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定

“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實(shí)體。

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）