問(wèn)答題

【案例分析題】

中二班自選游戲活動(dòng)開(kāi)始了,七八個(gè)幼兒都想玩娃娃家,他們?yōu)榘缪萁巧珷?zhēng)執(zhí)起來(lái)。張老師說(shuō):“大家都想玩娃娃家,怎么辦呢?”幼兒七嘴八舌地說(shuō)著自己的主意,有個(gè)幼兒說(shuō):“再建一個(gè)娃娃家吧?!?br /> 此建議得到幼兒的一致同意。于是,幾個(gè)幼兒忙開(kāi)了。
游戲中,張老師觀察到玩飯店主題的五個(gè)幼兒都忙在“做飯”,飯店里沒(méi)有人光顧。就走過(guò)去坐在桌邊問(wèn):“服務(wù)員在哪里呀?怎么沒(méi)有人招呼客人呢?”紅紅走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我是服務(wù)員?!睆埨蠋熣f(shuō):“我想點(diǎn)菜,有菜單嗎?”紅紅笑著搖搖頭。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)端著盤子過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你吃包子吧?!睆埨蠋焼?wèn):“多少錢一個(gè)?”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“一塊錢一個(gè)?!睆埨蠋煛俺浴蓖旰蟾吲d地說(shuō):“包子真好吃,再見(jiàn)?!?br /> 游戲結(jié)束時(shí),紅紅拿著一張紙高興地對(duì)張老師說(shuō):“這是菜單?!睆埨蠋煱l(fā)現(xiàn)上面畫了很多食品,還寫了很多數(shù)字,估計(jì)是錢。張老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了紅紅。

活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲,請(qǐng)結(jié)合案例說(shuō)明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問(wèn)題。

答案: ①不干擾幼兒游戲的順利、正常進(jìn)行,不限制幼兒積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮;
②靈活地轉(zhuǎn)換角色;
③語(yǔ)言有啟發(fā)...
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問(wèn)答題

【案例分析題】

中二班自選游戲活動(dòng)開(kāi)始了,七八個(gè)幼兒都想玩娃娃家,他們?yōu)榘缪萁巧珷?zhēng)執(zhí)起來(lái)。張老師說(shuō):“大家都想玩娃娃家,怎么辦呢?”幼兒七嘴八舌地說(shuō)著自己的主意,有個(gè)幼兒說(shuō):“再建一個(gè)娃娃家吧。”
此建議得到幼兒的一致同意。于是,幾個(gè)幼兒忙開(kāi)了。
游戲中,張老師觀察到玩飯店主題的五個(gè)幼兒都忙在“做飯”,飯店里沒(méi)有人光顧。就走過(guò)去坐在桌邊問(wèn):“服務(wù)員在哪里呀?怎么沒(méi)有人招呼客人呢?”紅紅走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我是服務(wù)員。”張老師說(shuō):“我想點(diǎn)菜,有菜單嗎?”紅紅笑著搖搖頭。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)端著盤子過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你吃包子吧。”張老師問(wèn):“多少錢一個(gè)?”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“一塊錢一個(gè)。”張老師“吃”完后高興地說(shuō):“包子真好吃,再見(jiàn)。”
游戲結(jié)束時(shí),紅紅拿著一張紙高興地對(duì)張老師說(shuō):“這是菜單。”張老師發(fā)現(xiàn)上面畫了很多食品,還寫了很多數(shù)字,估計(jì)是錢。張老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了紅紅。

在這個(gè)游戲中,張老師指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵循了哪些原則?

答案:

①尊重幼兒游戲的自主性(幼兒游戲的意愿、興趣和游戲的氛圍);
②以間接指導(dǎo)為主。

問(wèn)答題

【案例分析題】

中班角色游戲案例分析:照相館的風(fēng)波
角色游戲開(kāi)始了,小羽戴上了攝影師的工作牌,拿起了照相機(jī)招呼著跟前來(lái)回走過(guò)的小伙伴“快來(lái)拍照呀!我們的掛歷照可好看了。”在她的鼓動(dòng)下果然有客人走了進(jìn)來(lái)。
“我想拍這樣的照片。”茜茜指著桌上的臺(tái)歷照說(shuō)。小羽馬上熱情相迎,并把小豬道具遞給了茜茜。
“好的,來(lái)笑一下,我給你拍。”咔嚓一聲快門按了下來(lái)。此時(shí)一旁的睿睿說(shuō):“我也拍一張,但我要和掛歷上的一模一樣穿上皇帝衣服拍。”小羽一時(shí)為難起來(lái),說(shuō):“這個(gè)衣服沒(méi)有,我給你戴個(gè)面具吧,也很好看的。”睿睿說(shuō):“還有其他衣服嗎?”當(dāng)?shù)弥獩](méi)有時(shí)只好搖頭走開(kāi)了。小羽又接待了幾個(gè)客人后生意顯得冷清了一些。她開(kāi)始拿出了紙和筆畫起了照片,畫完后將照片裝入了相片袋繼續(xù)開(kāi)始向照相館外張望、招呼著。但生意似乎仍不理想。

請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分該案例。

答案: 從照相館游戲中可看出,中班孩子的角色游戲的主題擴(kuò)展,情節(jié)得到了發(fā)展。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),中班幼兒在日常生活中積累了一定的...
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