簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

幼兒園課程內容的組織形式有哪些？

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

簡述幼兒園課程內容的主要特點。

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設計的步驟和方法。

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

幼兒園課程和幼兒園教學的關系如何？

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。