簡述幼兒園項目活動的教育價值。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

簡述幼兒園課程的基本要素。

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

幼兒是如何影響課程的實施過程的？