幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時，不需要提前明確參觀目標。

幼兒園教學(xué)活動的原則不包括趣味性原則。

以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動反思的說法，錯誤的是（）

演示導(dǎo)入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。

幼兒園教學(xué)過程中的基本要素不包括（）

在幼兒園教學(xué)活動實施時，不需要活動延伸環(huán)節(jié)。

在幼兒園教學(xué)活動的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。

幼兒園教學(xué)活動結(jié)束時，教師為了拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效果，應(yīng)該做好（）

衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動好壞的主要尺度是（）的正確制定和達成。

在幼兒園教學(xué)活動中不需要進行活動反思。