A.頭尾原則 B.近遠原則 C.等級整合原則 D.系統(tǒng)獨立原則
A.要求人格獨立 B.獨立自主性 C.新舊關(guān)系體制的轉(zhuǎn)型 D.爭取行為動作的自主性
A.幼兒言語發(fā)展階段 B.兒童人格建設(shè)階段 C.兒童增長學識和藝術(shù)才能階段 D.青春期階段