A.要求人格獨立 B.獨立自主性 C.新舊關系體制的轉(zhuǎn)型 D.爭取行為動作的自主性
A.幼兒言語發(fā)展階段 B.兒童人格建設階段 C.兒童增長學識和藝術才能階段 D.青春期階段
A.認識活動的具體形象性 B.思維已經(jīng)擺脫直覺行動性 C.心理活動和行為的無意性 D.開始形成最初的個性傾向