新課改中教育觀念的轉(zhuǎn)變主要是指() ①教育功能觀的轉(zhuǎn)變 ②教師觀的轉(zhuǎn)變 ③學生觀的轉(zhuǎn)變 ④教學觀的轉(zhuǎn)變 ⑤評價觀的轉(zhuǎn)變
A.①②③ B.②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
體現(xiàn)今后考試改革方向的是() ①突出考試的診斷、選拔和發(fā)展功能 ②考試的內(nèi)容要以課程標準為依據(jù),體現(xiàn)新的人才觀和教育觀 ③改進考試的方式,倡導靈活多樣、多次機會、雙向選擇的原則 ④考試要考慮學生的年齡特點和個別差異
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.③④
A.教師完成教學任務 B.教師的教與學生的學的課堂統(tǒng)一 C.讓學生學會知識 D.師生的交往互動