單項選擇題展示學校的辦學宗旨和特色的課程是()
A.地方課程
B.校本課程
C.國家課程
D.學科課程
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1.單項選擇題探究學習實施的過程是()
A.計劃階段——問題階段——研究階段——解釋階段——反思階段
B.問題階段——計劃階段——研究階段——解釋階段——反思階段
C.問題階段——計劃階段——研究階段——反思階段——解釋階段
D.計劃階段——問題階段——解釋階段——研究階段——反思階段
2.單項選擇題以培養(yǎng)學生技能為目的,一般程序為:定向—示范—參與性練習—自主性練習—遷移的教學模式是()
A.講解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究發(fā)現(xiàn)式
D.情境——陶冶式
3.單項選擇題新課程提倡的三維教學目標是指()
A.知識、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價值觀
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀
4.單項選擇題課程變革可以在課程內(nèi)涵的豐富、課程理念的演進和()等三個層面上展開。
A.教材的更新
B.教師的發(fā)展
C.學生的選擇
D.課程制度的變遷
5.單項選擇題指出哪一組是符合體驗性目標陳述方式的:()
A.說出、表演、展示
B.設(shè)計、制作、創(chuàng)作
C.感受、參加、養(yǎng)成
D.解釋、完成、背誦
最新試題
以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導(dǎo)性文件,被稱為()。
題型:單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
題型:單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是()。
題型:單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講,就是課程()的問題。
題型:單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于新課程理念的說法不科學的是()。
題型:單項選擇題
注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是()。
題型:單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
題型:單項選擇題
學校教育的基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
在中學階段開設(shè)的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于()。
題型:單項選擇題