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問答題
【論述題】我們應(yīng)該樹立怎樣的兒童發(fā)展觀？
答案：
個體的心理發(fā)展是一個復(fù)雜的、漫長的過程，受遺傳因素的影響，也受物理環(huán)境和社會環(huán)境的影響。必須充分理解一下基本觀點(diǎn)：發(fā)展的...
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問答題
【論述題】試論述同伴關(guān)系對兒童發(fā)展的作用。
答案：
發(fā)展社會能力的功能：同伴使兒童獲得了支持資源，在兒童與同伴交往中出現(xiàn)的沖突將導(dǎo)致社會觀點(diǎn)采擇能力的發(fā)展，促進(jìn)社會交流所需...
問答題
【論述題】試述格塞爾的成熟勢力學(xué)說對我們兒童教育的借鑒及現(xiàn)實(shí)意義。
答案：
個體成熟的原則的含義：個體的取決于成熟，而成熟的順序取絕于基因決定的時間表，兒童在成熟以前，處于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備期。
