單項選擇題幫助幼兒做好入學前的準備,應該以()為出發(fā)點。
A.提前交給幼兒知識
B.掌握正確的握筆姿勢和正確的使用方法
C.提高幼兒的堅持性和自制力
D.提高幼兒的入學適應性
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1.單項選擇題掌握正確的握筆姿勢和正確的使用方法是從()開始的。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學齡期
2.單項選擇題幼兒學習適應困難主要表現(xiàn)在()
A.智力
B.知識
C.非智力因素
D.注意力
3.單項選擇題幫助幼兒掌握基本的()對提高幼兒交往的能力和水平是很有幫助的。
A.交際用語
B.文明行為習慣
C.人際交往技巧
D.交往方法
4.單項選擇題兒童上小學后所面臨的主要困難不包括()
A.身體適應
B.社會適應
C.生活適應
D.學習適應
5.單項選擇題幼兒園向小學過渡時期,集體授課時間可在()
A.10-15分鐘
B.15-20分鐘
C.20-25分鐘
D.25-30分鐘
最新試題
過渡期
題型:名詞解釋
幼兒園與小學科學有效銜接的基本原則是()
題型:多項選擇題
幼兒園向小學階段過渡只要順其自然,不需要老師花太多精力。
題型:判斷題
幼兒園與小學階段教育的區(qū)別就是小學開始分科教學。
題型:判斷題
小學要強化銜接意識,將()教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務
題型:單項選擇題
論述幼兒園實施幼小銜接工作的指導思想。
題型:問答題
對幼兒園來說,幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容?
題型:問答題
幼小銜接教育的實質(zhì)問題是()。
題型:單項選擇題
()是最好的老師,讓幼兒喜歡學習、愛上學習,具備一定的學習能力比學到多少知識更重要。
題型:單項選擇題
非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動的各種個性品質(zhì),不包括下列中的()。
題型:單項選擇題