單項選擇題教師以教育教學理論為指導，在備課的基礎上，面對同行或領導，用口頭語言來闡述某一學科課程的教學設計，這樣的行為被稱為（）。
A.評課
B.說課
C.片段教學
D.觀摩課
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1.單項選擇題說學習方法有助于（）。
A.學什么
B.怎么學
C.誰學
D.向誰學
2.單項選擇題說學情，主要是說（）。
A.學生的學習
B.學生的年齡特征
C.學生的家庭
D.學生的身體健康
3.單項選擇題下列內容中屬于無效信息的是（）。
A.馬上停下來
B.放學后寫寫作業(yè)
C.上體育課時請換上運動服
D.現(xiàn)在去做作業(yè)
4.單項選擇題下列內容中屬于有效信息的是（）。
A.請盡量準時來上課，好嗎？
B.現(xiàn)在，你必須寫出你的學習計劃
C.放學后看看書
D.我不喜歡你的態(tài)度
5.單項選擇題小明上課時隨意講話，李老師布置其寫5遍的“我不再擾亂課堂”，這種行為屬于（）。
A.有效懲罰
B.無效懲罰
C.體罰
D.額外作業(yè)
最新試題
教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。
題型：多項選擇題
第八次課程改革在課程內容方面，主要要做到（）。
題型：多項選擇題
關于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
要構建適應終身學習的課程體系，這體現(xiàn)的我國新課程的價值追求是（）。
題型：單項選擇題
關于課程實施的創(chuàng)生取向，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
關于課程標準的地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
如果需要提升實踐能力，成為履職盡責、敢于擔當?shù)娜耍詈脩摬捎镁C合實踐活動的方式是（）。
題型：單項選擇題
關于課程內容的層次，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
關于個別輔導，以下表述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
語文老師在講授唐詩時與歷史學科中的唐代文化結合起來，這是（）
題型：單項選擇題