教師如何愛學(xué)生？

注意具有（）等特性。

教學(xué)組織形式有（）。

維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。

簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。

“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說明學(xué)生（）。

下列對(duì)氣質(zhì)的看法，正確的是（）。

弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。

思維過程可概括為（）等過程。

以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有（）。