A.接受培訓的人員對培訓的反應 B.接受培訓的人,受訓后是否掌握知識技能,是否改變了態(tài)度 C.接受培訓的人是否在工作行為上發(fā)生可觀的變化,并有利于工作績效的提高 D.接受培訓的人工作行為的改變是否帶來了結(jié)果上的改變
A.問卷調(diào)查 B.書面測試 C.業(yè)績評估報告 D.情景模擬
A.反應層次 B.學習層次 C.行為層次 D.結(jié)果層次