單項選擇題提出“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人。”觀點的教育家是()。
A.盧梭
B.馬卡連柯
C.赫爾巴特
D.蘇霍姆林斯基
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1.單項選擇題學(xué)生運用知識的主要目的在于()。
A.引起求知欲
B.理解知識
C.鞏固知識
D.形成技能技巧
2.單項選擇題我國正式頒布并推行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是在()。
A.1840年
B.1902年
C.1904年
D.1922年
3.單項選擇題馬克思主義經(jīng)典作家對于教育學(xué)的最重要、最直接的貢獻是他們提出了()。
A.人的全面發(fā)展學(xué)說
B.人的自由發(fā)展學(xué)說
C.人的個性發(fā)展學(xué)說
D.人的和諧發(fā)展學(xué)說
4.單項選擇題教育名著《民主主義與教育》的作者是()。
A.洛克
B.夸美紐斯
C.布魯納
D.杜威
5.單項選擇題非結(jié)構(gòu)性問卷的問題形式包括()。
A.填空式和問答式
B.選擇式和判斷式
C.劃記式和論述式
D.是否式和問答式
最新試題
簡述教育研究選題的過程和方法。
題型:問答題
西方理性主義的創(chuàng)始人是()。
題型:填空題
“文獻”一詞,最早見于()。
題型:填空題
動作技能形成的主要階段有4個:()、()、()、()。
題型:填空題
唐代“六學(xué)二館”是指()。
題型:填空題
重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是()。
題型:填空題
()是教學(xué)的基本組織形式。
題型:填空題
對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進行調(diào)查,已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系,是否互為變量,進而探索解決問題辦法的調(diào)查是()。
題型:填空題
從作用的對象,教育功能可分為()和()。
題型:填空題
“在教學(xué)活動開始前,對評價對象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定,以便采取相應(yīng)措施使教育 順利,有效實施而進行的測定性評價是()。
題型:填空題