單項選擇題課程整合中的教師評價可簡化為三個階段,第一階段是對()的評價,第二階段是對教學(xué)實施的評價,第三階段是總結(jié)經(jīng)驗,形成模式。

A.教學(xué)管理
B.教學(xué)行為
C.教學(xué)科研
D.教學(xué)設(shè)計


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題課件的多媒體素材包括()等。

A.文字、圖像、聲音、視頻
B.圖像、動畫、聲音、視頻
C.文字、圖像、聲音、動畫
D.圖像、動畫、視頻、網(wǎng)頁

4.單項選擇題計算機多媒體課件可以分為五種類型()。

A.學(xué)習(xí)型、練習(xí)型、測驗型、模擬型、游戲型
B.學(xué)習(xí)型、練習(xí)型、工具型、模擬型、智能型
C.指導(dǎo)型、工具型、測驗型、學(xué)習(xí)型、智能型
D.指導(dǎo)型、練習(xí)型、測驗型、模擬型、游戲型

5.單項選擇題張某某想購買一臺“海爾”冰箱,希望能從互聯(lián)網(wǎng)上找到該品牌某型號產(chǎn)品的具體參數(shù)的準確信息。他獲取信息的最佳方式為()。

A.在“百度”中輸入“海爾冰箱”作為關(guān)鍵詞進行搜索
B.登錄家電產(chǎn)品論壇詢問網(wǎng)友
C.在“海爾”官方網(wǎng)站查詢
D.向同學(xué)咨詢

最新試題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。

題型:多項選擇題

近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

題型:判斷題

()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進行切換。

題型:單項選擇題

WPS演示軟件的特色不包括()。

題型:單項選擇題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理,學(xué)會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

在Windows 10中創(chuàng)建一個新文件夾,將這個新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過它就能實現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。

題型:單項選擇題

手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。

題型:判斷題

某教師在制作WPS演示文稿時,在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標拖動的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

題型:單項選擇題

交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。

題型:判斷題