A.學(xué)習(xí)型、練習(xí)型、測驗(yàn)型、模擬型、游戲型
B.學(xué)習(xí)型、練習(xí)型、工具型、模擬型、智能型
C.指導(dǎo)型、工具型、測驗(yàn)型、學(xué)習(xí)型、智能型
D.指導(dǎo)型、練習(xí)型、測驗(yàn)型、模擬型、游戲型
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A.在“百度”中輸入“海爾冰箱”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索
B.登錄家電產(chǎn)品論壇詢問網(wǎng)友
C.在“海爾”官方網(wǎng)站查詢
D.向同學(xué)咨詢
A.數(shù)據(jù)處理
B.輔助教學(xué)
C.自動(dòng)控制
D.輔助設(shè)計(jì)
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)思路
C.教學(xué)流程
D.教學(xué)反思
A.網(wǎng)友發(fā)布的球賽結(jié)果預(yù)測信息
B.論壇發(fā)布的股市走勢預(yù)測
C.中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)
D.彩票銷售點(diǎn)發(fā)布的下期彩票預(yù)測信息
A.到郵局匯款
B.通過短信捐款
C.通過電子銀行轉(zhuǎn)帳
D.裝入信封郵寄
最新試題
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。
教師在使用觸控式電子白板時(shí),可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
購買電腦的時(shí)候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。
近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
在Windows 10中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾,將這個(gè)新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過它就能實(shí)現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個(gè)小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。
國家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。