A.有利于促進(jìn)教育公平
B.有利于保障學(xué)生安全
C.有利于遏制教育腐敗
D.有利于提高辦學(xué)效益
E.有利于改進(jìn)教育質(zhì)量
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A.公開(kāi)為原則，不公開(kāi)為例外
B.利益平衡原則
C.適度的自由裁量權(quán)原則
D.利益最大化原則
A.教育部門(mén)和公眾
B.公眾和教育部門(mén)
C.學(xué)校和社會(huì)
D.教師和學(xué)生
A.常規(guī)信息與危機(jī)信息
B.正面信息與負(fù)面信息
C.動(dòng)態(tài)信息與靜態(tài)信息
D.國(guó)家、地方與學(xué)校教育信息
A.教育信息
B.教育方針
C.教育政策
D.教育督導(dǎo)
A.政治思想
B.業(yè)務(wù)水平
C.工作態(tài)度
D.工作實(shí)績(jī)
E.工作年限
最新試題
ERG理論中的成長(zhǎng)需要，包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和（）需要的內(nèi)容。
教學(xué)質(zhì)量是指通過(guò)教學(xué)，（）對(duì)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力水平。
學(xué)校總務(wù)部門(mén)的工作涉及到人、財(cái)、物等多方面。這體現(xiàn)了學(xué)校總務(wù)工作的（）。
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針的一項(xiàng)重要工作，下列不屬于重視和加強(qiáng)小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。
走動(dòng)式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽(tīng)原則和（）。
教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。
學(xué)校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。
在學(xué)校管理的過(guò)程中，實(shí)行咨詢(xún)參與方法時(shí)，容易產(chǎn)生意見(jiàn)不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學(xué)校目標(biāo)的一致性，提高管理效率。
沉著冷靜、以理服人的工作作風(fēng)屬于校長(zhǎng)基本素養(yǎng)中的（）。
改革開(kāi)放后，全面質(zhì)量管理開(kāi)始在我國(guó)深入推行。我國(guó)企業(yè)界對(duì)全面質(zhì)量管理的理解為“三全”，不包括哪個(gè)？（）