A.技術(shù)素養(yǎng)類
B.綜合類
C.專題類
D.教師專業(yè)發(fā)展類
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A.認(rèn)知主義
B.建構(gòu)主義
C.行為主義
A.1996
B.1997
C.1998
D.1999
A.包括集中面授、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)
B.就是多種形式的研修的簡單相加
C.是一種新型的教師研修模式
D.是傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式的轉(zhuǎn)變
A.是Authorware的一個(gè)功能插件
B.可以在ppt中輕松添加內(nèi)容
C.發(fā)布的課件可以保留原PPT的各種動(dòng)畫效果
A.是快速課件設(shè)計(jì)和合成工具
B.Articulate Quizmaker是PPT的一個(gè)功能插件
C.Articulate Quizmaker支持多個(gè)題庫隨機(jī)抽題
最新試題
未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的方向，不包括下列哪個(gè)方向（）
在移動(dòng)通信中，離基站遠(yuǎn)的接收機(jī)不僅信號較弱，同時(shí)還受到了離基站近的接收機(jī)所發(fā)出的信號的干擾，這種效應(yīng)被稱為（）
為了適應(yīng)衛(wèi)星通信的工作方式，地面接收站往往采用小口徑天線接收機(jī)模式，即采用的是（）系統(tǒng)。
從理論上講，假設(shè)不考慮香農(nóng)帶寬的理論極限，在信噪比不變的條件下，香農(nóng)帶寬與信道帶寬之間的關(guān)系（）
正在通信系統(tǒng)模型中，突然聽到了蚊子發(fā)出的聲音，該聲音應(yīng)符合什么噪聲特性（）
有線局域網(wǎng)在數(shù)據(jù)鏈路層通常采用什么協(xié)議（）
下列哪個(gè)不屬于電路連接的三個(gè)階段（）
已知某理論光纖模型，總長為2公里，在發(fā)送端檢測到為100瓦，在接收端檢測到功率為1瓦，請問該光纖的衰減系數(shù)為（）分貝/公里。
在移動(dòng)通信中，由于建筑物的遮擋，導(dǎo)致接收機(jī)的信號丟失，這種效應(yīng)被稱為（）
已知某個(gè)發(fā)送信號的功率為1000W，高斯白噪聲的功率為10W，請問信噪比為多少分貝（）