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()目標(biāo)之間要相互銜接,體現(xiàn)心理發(fā)展的漸進(jìn)性。
答案:
階段性
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單項選擇題
幼兒園課程目標(biāo)體系理論構(gòu)建模式應(yīng)該是()結(jié)構(gòu)。
A.二維立體結(jié)構(gòu)
B.三維立體結(jié)構(gòu)
C.四維立體結(jié)構(gòu)
D.兩維平面結(jié)構(gòu)
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問答題
【簡答題】玩過家家的游戲,小班的材料應(yīng)該是數(shù)量較多的主題玩具,如娃娃,小鍋、小碗,而且玩具要一式多份,而大班幼兒所有的則是一些富有創(chuàng)造性的或多功能的原始的和半成品材料。小班與大班為何有所不同?
答案:
幼兒園的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要為不同年齡的幼兒提供適當(dāng)?shù)牟牧虾突顒?,因為小班幼兒的角色游戲多?..
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