A.探究活動之前，教師給予一定的提示和指導(dǎo)即可，隨后由學(xué)生自主完成探究過程
B.探究活動中，直到學(xué)生主動尋求幫助時，教師才可適當(dāng)干預(yù)學(xué)生的探究過程
C.探究活動中，內(nèi)容的確定、方法的選擇等由學(xué)生自主完成，教師在旁觀察即可
D.探究活動中，教師作用不容忽視，必須在旁協(xié)助、指導(dǎo)，師生共同完成探究過程

A.照相機
B.攝象機
C.實物投影儀或者投影機
D.錄音機

A.在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生全面理解，不給學(xué)生布置課后作業(yè)。
B.要求所有學(xué)生完成課本上所提供的練習(xí)題。
C.布置一些選做題，學(xué)生可根據(jù)自己的情況自由選擇做與不做。
D.布置一些與戊戌變法主題相關(guān)的拓展訓(xùn)練練習(xí)。

A.由學(xué)生個人查找資料，隨機選擇若干學(xué)生匯報，其他學(xué)生對其匯報進行評價、分析，最后由教師進行評價、分析、總結(jié)
B.由學(xué)生個人查找資料，選擇資料比較詳實具體的同學(xué)進行匯報，其他學(xué)生對其匯報進行評價、分析，最后由教師評價、分析、總結(jié)
C.分組查找資料，小組先進行總結(jié)，由小組推選本組代表匯報，由教師評價、分析、總結(jié)
D.分組查找資料，小組先進行總結(jié)，由小組推選本組代表匯報，由本組以外的同學(xué)先評價、分析，最后再由教師引導(dǎo)進行總體的評價、分析、總結(jié)

A.同學(xué)們以前看過哪些有關(guān)戊戌變法的影視及書本材料？
B.為什么會發(fā)生戊戌變法？
C.這幾個人物中給你印象最深的是哪一位？為什么？
D.維新變法的發(fā)展過程是怎樣的？