歸因理論中的因素包括運(yùn)氣。

沖動(dòng)任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）

歸因理論中的向度不包括變化性。

非理性信念的特征包括相對(duì)化。

打擊過(guò)高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

模仿是口吃的心理原因。

心理健康的人不一定道德健康。

晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。