A.要想做到信息技術與課程整合，需要盡量在所有課上都運用信息技術
B.信息技術與課程整合強調(diào)的是在教學過程中應用了計算機、多媒體等先進的儀器設備
C.信息技術與課程整合就是要把信息技術、信息資源和課程進行有機結合
D.信息技術具有海量儲存、易于處理等優(yōu)點，在課程中應用信息技術定會降低教師的工作強度

A.*.exe
B.*.bmp
C.*.gif
D.*.rm
E.*.wav
F.*.jpg

A.按照資源來源分，如教材資料，教學光盤，網(wǎng)上下載，學生作業(yè)等
B.按照資源下載軟件分，比如迅雷，F(xiàn)lashget等
C.按照資源類型分，如電子教案，素材，課件等欄目
D.按照資源格式分，如圖片，動畫，視頻等

A.網(wǎng)頁，僅HTML
B.Web檔案，單一文件
C.網(wǎng)頁，全部
D.文本文件

A.教學設計是一個系統(tǒng)規(guī)劃的過程，有具體的操作程序，必須從某一環(huán)節(jié)開始，按照固定的順序到某一個環(huán)節(jié)結束
B.目前研究者已經(jīng)總結出多種不同的教學設計模式，但是他們的基本要素都是相似的，包括分析、設計、開發(fā)、實施和評價
C.教學設計的具體產(chǎn)物既可以是課程，也可以是教學軟件或教學資源
D.教學設計的五個要素之間相互關聯(lián)，構成動態(tài)循環(huán)的過程