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A.把教育看成治國安民的工具,提出“建國君民、教學(xué)為先”,主張通過教育培養(yǎng)統(tǒng)治人才和化民成俗,達(dá)到“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”的目的
B.把“詩”、“書”、“禮”、樂”、“春秋’當(dāng)作主要教育內(nèi)容
C.在思想品德教育方面,提出長(zhǎng)善救失、防微杜漸、潛移默化、立志、力行、內(nèi)省、慎獨(dú)等
D.提倡尊師愛生
A.公共性
B.生產(chǎn)性
C.科學(xué)性
D.國際性
E.終身性
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《理想國》
D.《論演說家的培養(yǎng)》
A.200多年
B.300多年
C.400多年
D.500多年
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