單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》成書于戰(zhàn)國時(shí)期,比古羅馬昆體良的《論演說家的培養(yǎng)》一書還要早()。
A.200多年
B.300多年
C.400多年
D.500多年
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于原始社會(huì)的教育,正確的觀點(diǎn)是()。
A.教育還沒有從社會(huì)生活中分化成為專門的事業(yè)
B.有了專門的教育機(jī)構(gòu)和專職教育人員
C.教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離的
D.有了官學(xué)與私學(xué)之分
2.單項(xiàng)選擇題撰寫教育案例的基本程序包括()
A.背景
B.結(jié)語
C.沖突的焦點(diǎn)
D.產(chǎn)生分歧的原因
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最新試題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀,即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
題型:判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
題型:判斷題
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題