A.知識(shí)缺乏,缺乏糖尿病飲食知識(shí)
B.知識(shí)缺乏,缺乏糖尿病知識(shí)
C.知識(shí)缺乏,與缺乏糖尿病飲食知識(shí)有關(guān)
D.知識(shí)缺乏,與缺乏糖尿病知識(shí)有關(guān)
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A.清理呼吸道無(wú)效,與腹部手術(shù)后切口疼痛有關(guān)
B.清理呼吸道無(wú)效,與痰液黏稠有關(guān)
C.清理呼吸道無(wú)效,與無(wú)力咳嗽有關(guān)
D.清理呼吸道無(wú)效,與肺氣腫伴上呼吸道感染有關(guān)
A.PES陳述公式
B.PE陳述公式
C.PS陳述公式
D.ES陳述公式
A.PES陳述公式
B.PE陳述公式
C.PS陳述公式
D.ES陳述公式
A.病理生理因素
B.治療因素
C.情境因素
D.成熟因素
A.病理生理因素
B.治療因素
C.情境因素
D.成熟因素
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最新試題
一般手術(shù)病人手術(shù)前、手術(shù)當(dāng)天,術(shù)后()要有一般病人護(hù)理記錄。
老年人常常會(huì)有一種或多種慢性病。這是一位75歲的老人,因此,很可能患有一種或多種慢性病病人。這里所運(yùn)用的思維方式為()
下列護(hù)理診斷中,最可能屬于優(yōu)先診斷的是()
良好的思維品質(zhì)應(yīng)包括思維的()性,()性,()性,正當(dāng)性和預(yù)見(jiàn)性。
健康教育計(jì)劃單書(shū)寫(xiě)的要求是()
目前護(hù)理記錄單臨床主要用于()類(lèi)病人。
歸納的特點(diǎn)是具有()性,()性和或然性。
類(lèi)比以()為基礎(chǔ),但類(lèi)比的全面性不如()
危重癥病人護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)()
次優(yōu)問(wèn)題并非不重要,而是對(duì)護(hù)理措施的()性和()性要求并不嚴(yán)格,在安排護(hù)理工作時(shí)可以稍后考慮。