單項選擇題下面屬于復習課課堂教學環(huán)節(jié)的是()
A.要點指導—鞏固知識—討論質疑—難點辨析—促進遷移
B.要點指導—難點辨析—鞏固知識—討論質疑—促進遷移
C.要點指導—討論質疑—難點辨析—促進遷移—鞏固知識
D.要點指導—討論質疑—鞏固知識—難點辨析—促進遷移
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1.單項選擇題在數(shù)字化學習環(huán)境下進行的教學活動,我們把它稱為()
A.數(shù)字化學習
B.數(shù)字時代的學與教
C.人機交互空間
D.人際交互空間
2.單項選擇題程序教學的教學模式是()創(chuàng)立的。
A.比爾?蓋茨
B.貝多芬
C.普萊西
D.那金斯
3.單項選擇題20世紀90年代,哈佛大學的物理教授()就對翻轉課堂開展了研究工作。
A.埃里克?馬爾祖
B.薩爾曼?汗
C.本杰明?布魯姆
D.喬納森?博格曼
5.問答題什么是教學的系統(tǒng)觀?
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分析學習者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
題型:多項選擇題
教學目標的三個層次為()
題型:多項選擇題
在新型學習環(huán)境的構成要素中學習活動方式有()學習。
題型:單項選擇題
對于當前所學的新概念新命題新知識(新觀念)來說,有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關系,這三種關系是()
題型:多項選擇題
信息技術環(huán)境下的教學模式中的教學資源基于項目的教學資源、基于案例的教學資源、()。
題型:多項選擇題
當新觀念是對原有觀念的一種()時,就構成相屬關系。
題型:多項選擇題
在線視頻課程中,()以視頻等教學資源為主要載體。
題型:單項選擇題
翻轉課堂教學模式下的教學設計中,資源分為()
題型:多項選擇題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性?()
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾對學習者認知結構進行分析時,它的結構變量包括()
題型:多項選擇題