單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)在課堂教學(xué)中發(fā)揮()。
A.敬業(yè)精神
B.學(xué)習(xí)精神
C.老好人精神
D.普通人精神
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1.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛的營(yíng)造應(yīng)注重()。
A.人格陶冶
B.著裝要求
C.教師敬業(yè)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題營(yíng)造以()為基礎(chǔ)的課堂氣氛,尊重學(xué)生文化。
A.學(xué)生需要
B.教師需要
C.學(xué)校需要
D.社會(huì)需要
3.單項(xiàng)選擇題教室布置的色彩應(yīng)該()。
A.單純和諧
B.艷麗
C.單一
D.雜亂無(wú)章
4.單項(xiàng)選擇題與課堂的特殊性無(wú)關(guān)的是()。
A.教師著裝
B.教師人格特質(zhì)
C.教師專長(zhǎng)
D.教師風(fēng)格
5.單項(xiàng)選擇題不屬于課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)的原則的是()。
A.教育均衡原則
B.教育發(fā)展原則
C.實(shí)用安全原則
D.整體性原則
最新試題
就事論事,不涉及學(xué)生的品性人格,這是師生之間溝通的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
季洛特指出有效的課堂管理策略中最重要的因素是教師的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)生錯(cuò)誤的行為目標(biāo)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師告訴學(xué)生應(yīng)如何切實(shí)調(diào)整其行為的信息是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)體動(dòng)力主要是指影響團(tuán)體中個(gè)人行為的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要謹(jǐn)慎處理學(xué)生的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“專制”和“縱容”的方式只能解決師生之間表面的問題,而這些問題實(shí)際上只是解決問題的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()包含有評(píng)價(jià)、非議、揶揄的成分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)該()使用命令的方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師必須察覺到團(tuán)體行為的(),充分了解學(xué)生在團(tuán)體中的角色。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題