“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”，對(duì)這句話正確的理解是（）。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，因?yàn)橛欣?duì)的助陣，觀眾的喝彩，運(yùn)動(dòng)員會(huì)更有激情和斗志，表現(xiàn)會(huì)更好，這種現(xiàn)象是（）。