習(xí)語云：“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種（）。

為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。

（）是性別助長作用的主要心理機制。

冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。

“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。