多項(xiàng)選擇題中世紀(jì)學(xué)校有哪幾種辦學(xué)形式()。
A.修道院
B.??茖W(xué)校
C.主教學(xué)校
D.堂區(qū)學(xué)校
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1.多項(xiàng)選擇題西塞羅認(rèn)為雄辯家教育的內(nèi)容有()。
A.廣播的學(xué)識
B.修辭方面的特殊修養(yǎng)
C.優(yōu)美的舉止
D.文雅的風(fēng)度
E.堅(jiān)韌的毅力
2.多項(xiàng)選擇題柏拉圖“理想國”中的四種美德是()。
A.智慧
B.勇敢
C.節(jié)制
D.正義
E.理性
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20世紀(jì)50—60年代,日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進(jìn)行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點(diǎn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,日本確立了“六三三四”新學(xué)制,學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?,體現(xiàn)了()
題型:單項(xiàng)選擇題
德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
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下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項(xiàng)是()
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沒有對美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()
題型:單項(xiàng)選擇題