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你可能感興趣的試題
A.積木建構(gòu)需要較大的空間
B.積木區(qū)應(yīng)該臨近大門
C.積木區(qū)可以安排在和角色游戲相鄰的地方
D.可在積木區(qū)鋪設(shè)地毯以降低聲音
E.為方便幼兒尋找，不同類型的積木應(yīng)放置在一起
A.“表演性”和“游戲性”的統(tǒng)一
B.童話與科學(xué)的整合
C.注意選材的適宜性
D.充分發(fā)揮表演游戲的教學(xué)潛能
E.正確認(rèn)識表演游戲的發(fā)展價(jià)值
A.角色游戲的主題和內(nèi)容來源于幼兒的生活實(shí)際
B.表演游戲的主題和內(nèi)容來源于故事或文學(xué)作品
C.角色游戲不屬于幼兒自己的“創(chuàng)造的”游戲
D.表演游戲要求幼兒必須在“故事框架”中游戲
E.角色游戲相對表演游戲而言，具有更高的規(guī)則性和結(jié)構(gòu)性
A.角色游戲的主題豐富
B.材料投放種類和數(shù)量相對貧乏
C.角色游戲成為被教師“遺忘”的角落
D.“武斷”、“不切題”是教師干預(yù)的特征
E.游戲評價(jià)以幼兒評價(jià)和過程評價(jià)為主
A.根據(jù)幼兒的性別、能力、性格進(jìn)行分組
B.保持規(guī)則的靈活性
C.降低游戲的競爭性
D.注意幼兒的年齡特點(diǎn)
最新試題
角色衍生法之根據(jù)游戲動作和（）方式特點(diǎn)，選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲（），從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來（）物體的能力。
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為（），和被（）或被（）的各種行為的規(guī)定。
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點(diǎn)形成的。
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的（）力，形成準(zhǔn)確的（）概念。
聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設(shè)計(jì)或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行。
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運(yùn)動形式、自選運(yùn)動（）、自由組合（）的自主性游戲活動。
指導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對幼兒進(jìn)行表演（）的訓(xùn)練。
在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎(chǔ)上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
幼兒通過不同區(qū)域興奮的（）來解除疲勞，對幼兒來說游離于活動的（）意味著必須付出更大的努力。