A.玩具作為中介 B.成人作為中介 C.同伴作為中介 D.認知作為中介
A.注重幼兒真實的感受和體驗 B.注重個別化、小組化教學(xué) C.注重靜態(tài)化的學(xué)習(xí)評價 D.以幼兒的自主探究學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)
A.課程可以生成游戲 B.游戲可以生成課程 C.游戲是課程實施的途徑 D.游戲歸游戲,上課歸上課