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作為“人的活動”,幼兒的游戲活動具有對象性、社會性、主體性和發(fā)展性等人類活動的一般特性。
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“游戲性體驗”的本質是“主體性體驗”。
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如果一種活動具有靈活性、肯定的情感、虛構性、內部動機這四種因素,就是“游戲”。
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