亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實施體罰。（）

在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“做中學(xué)”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）

五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）