以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標志。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

認識正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標。

以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）

下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是（）

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。