A.對周圍環(huán)境和音樂作品中美的感受,培養(yǎng)幼兒對音樂美的敏感性和審美能力B.通過歌唱、韻律活動,欣賞音樂和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的和非言語的思維能力C.引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全、和諧的人格D.掌握一定的發(fā)音技巧和規(guī)則
A.情感、態(tài)度B.認(rèn)知、知識C.動作技能
A.觀察法B.實驗法C.測量法D.信息交流