教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）

以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。

幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）