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素材性資源,決定著課程的實(shí)施范圍和水平。
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判斷題
利用語文課程資源的依據(jù):凡是有利于學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展的語文課程資源,都應(yīng)該積極利用。
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多項(xiàng)選擇題
教師所要具有的藝術(shù)修養(yǎng)指的是()。
A.教學(xué)語言的藝術(shù)
B.課堂節(jié)奏的藝術(shù)
C.導(dǎo)課的藝術(shù)
D.課堂教學(xué)的風(fēng)格藝術(shù)
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