A.學(xué)習(xí)時(shí)間不同
B.生活制度不同
C.教學(xué)方式不同
D.睡眠時(shí)間不同
E.師生關(guān)系不同
F.家長(zhǎng)要求不同
G.學(xué)習(xí)地點(diǎn)不同
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A.行為習(xí)慣
B.生活習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.整體習(xí)慣
A.游戲型
B.競(jìng)賽型
C.綜合型
D.游藝型
E.操作型
A.預(yù)防傳染病
B.遠(yuǎn)離多病幼兒
C.防治常見病和多發(fā)病
D.加強(qiáng)體弱兒管理
A.游戲有利于幼兒社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展
B.游戲有利于幼兒親近社會(huì)行為的形成
C.游戲有利于幼兒良好道德品格的形成
D.游戲有助于良好個(gè)性和積極情感的發(fā)展
E.游戲有助于幼兒園、家庭、社區(qū)的多向交流
A.科學(xué)保育
B.教育幼兒的知識(shí)
C.共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)
D.保教并重
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最新試題
昆體良認(rèn)為對(duì)未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
在裴斯泰洛齊的教育思想中,強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()