馬卡連柯認(rèn)為，兒童游戲的第一個(gè)是室內(nèi)游戲階段，是玩玩具的階段，在三四歲時(shí)這一階段開始向第二階段過渡。

“復(fù)演”說是（）創(chuàng)立。

下列屬于布魯納所提出的是（）。

赫爾巴特的作品有（）。

英國(guó)教育家尼爾是"自由教育學(xué)派""最激進(jìn)的代表人物，他把道德教育視為培養(yǎng)新人的最有效的手段。

柏拉圖的作品有（）。

曾被西方教育界人士譽(yù)為“劃時(shí)代的著作”，“有史以來教育方面最重要最有影響的一本書”的是（）。

“新教育”和“進(jìn)步主義教育”主要抨擊舊教育的不切實(shí)際，主張一種與社會(huì)生活、與兒童生活緊密聯(lián)系的新教育，大力提倡“兒童中心”論。

布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來對(duì)個(gè)體和他人有利的行為。

布魯納提出，兒童學(xué)習(xí)的過程主要分為（）三個(gè)。