馬斯洛理論把需求分為五個(gè)層次下列從低級(jí)到高級(jí)排列正確的是()。 ①安全需求 ②自我實(shí)現(xiàn)需求 ③生理需求 ④歸屬和愛的需要 ⑤尊重需求
A.①③⑤④② B.③①④⑤② C.③①⑤④② D.①③④⑤②
Z理論是美國加利福尼亞大學(xué)教授、日裔美籍管理科學(xué)學(xué)者威廉•大內(nèi)提出來的,下列選項(xiàng)中全部屬于Z理論的內(nèi)容的是()。 ①實(shí)行比較緩慢的評(píng)價(jià)和提升力度 ②實(shí)行個(gè)人分工負(fù)責(zé)制 ③對員工實(shí)行限工制 ④實(shí)行含蓄的控制機(jī)制 ⑤全面關(guān)心員工建立上下級(jí)融洽的人際關(guān)系 ⑥對員工考察應(yīng)是長期而全面的
A.①②③ B.②③④ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ E.③④⑤
人員培訓(xùn)的目標(biāo)從組織方面來看,員工培訓(xùn)就是要把由于員工的知識(shí)、能力不足及員工態(tài)度不積極而產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小限度;從員工個(gè)人方面來看,培訓(xùn)可以提高員工自身的知識(shí)水平和工作能力,下列選項(xiàng)中不全部屬于人員培訓(xùn)目標(biāo)的是()。 ①傳遞信息 ②改變態(tài)度 ③更新知識(shí) ④發(fā)展能力 ⑤改變價(jià)值觀
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①②④ E.①②⑤