單項選擇題每一個學(xué)生由于他成長的環(huán)境和他的遺傳決定了沒有兩個學(xué)生是（）的。
A.完全不同
B.一模一樣
C.可教育
D.差異過大
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題培根有句名言“知識就是（）”
A.能力
B.本領(lǐng)
C.素質(zhì)
D.力量
2.單項選擇題美國國家教育中心實驗表明，講授24小時后知識的鞏固率是（）。
A.5%
B.20%
C.30%
D.50%
3.多項選擇題學(xué)校教育的最終目的是讓學(xué)生獲得（）。
A.社會職業(yè)
B.職業(yè)成就
C.社會地位
D.職業(yè)尊嚴
4.多項選擇題（），讓所有的讓所有的學(xué)生各得其所，各展其長。
A.直木造梁
B.彎木造犁
C.朽木可雕
D.曲木為直
5.多項選擇題1987年，馮恩洪校長提出，培養(yǎng)合格+特長的時代新人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該（）。
A.“五育”合格
B.全面發(fā)展
C.學(xué)有所長
D.注重實踐
最新試題
學(xué)生成長的經(jīng)濟資源是指其家庭擁有的動產(chǎn)和不動產(chǎn)。
題型：判斷題
只有發(fā)展了自己，才能更好地照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長時間地照亮了別人。
題型：判斷題
在教育實現(xiàn)人的（）和諧發(fā)展中，實現(xiàn)和諧的第四個要素就是享受，讓我們的學(xué)生在校園里臉上有笑容。
題型：填空題
我們都懂得總體大于部分之和的原理， 教師需要學(xué)會合作。
題型：判斷題
住校的學(xué)生信息來源于（）。
題型：填空題
國家課程為主，校本課程為輔，比只有國家課程的質(zhì)量更高那是絕對的。
題型：判斷題
上海建平中學(xué)提出的“學(xué)會合作” 包括教師之間的合作， 還包括師生合作。
題型：判斷題
森林動物學(xué)校的故事給我們的啟示是：“人皆有才，（）。
題型：填空題
今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟。
題型：判斷題
為幸福人生奠基的教育需要讓我們的學(xué)生適應(yīng)社會環(huán)境。
題型：判斷題