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老師每天走上講臺的感覺到“星星還是那個星星,月亮還是那個月亮”,就能充分享受講臺帶來的快樂了。
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我們的學生是有情感需求的,獲得社會的認可會拉動學生自信心的增強。
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作為教師必須有終身面對學生差異的思想準備。
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