判斷題上海建平中學推出“備課組長教學質量承包責任制”,就是鼓勵備課組教師之間的競爭。
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4.多項選擇題今天的老師要想做最好的自己,恐怕要拿起書來()。
A.養(yǎng)成讀書的習慣
B.學習書中的知識
C.享受讀書的樂趣
D.感悟書中的思想
5.多項選擇題1986學年度上海建平中學表彰的特色三好包括()。
A.獲獎的足球隊員
B.學科競賽獲獎者
C.動手能力有特長者
D.為社會做義工
最新試題
住校的學生信息來源于()。
題型:填空題
學生走向社會,應該有很強的學習能力。
題型:判斷題
一個人的一生當中他要準備適應兩種考量,第一種考量是總分的考量;第二種考量是特長的考量。
題型:判斷題
今天的教室要為十年以后的科技,要為十年以后的經濟奠基做準備。
題型:判斷題
發(fā)現(xiàn)人的強勢智慧, 把人的強勢智慧和社會發(fā)展的需要結合。
題型:判斷題
回答問題錯誤的學生, 大多數(shù)沒有自我尊重的需求和精神需求。
題型:判斷題
每一個老師的知識結構都有自己的閃光點, 同樣也存在弱點。
題型:判斷題
學校要用選擇來保證特長,要實現(xiàn)由()。
題型:填空題
創(chuàng)造適合學生的教育,關鍵在于教師要研究學生。
題型:判斷題
一個總分不高,5門主課總分加起來只有100分的同學,不會有什么特長。
題型:判斷題