多項(xiàng)選擇題員工培訓(xùn)是由哪三層組成的（）
A.知識培訓(xùn)
B.發(fā)展性培訓(xùn)
C.技能培訓(xùn)
D.素質(zhì)培訓(xùn)
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1.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于行為模式的四個步驟的是（）
A.角色扮演
B.不斷強(qiáng)化
C.鼓勵受訓(xùn)者采取正確行為
D.建立模式
2.多項(xiàng)選擇題在員工培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)踐過程中，目前探索并普遍運(yùn)用的方法主要集中于（）
A.在職培訓(xùn)
B.工作輪換
C.視聽培訓(xùn)
D.企業(yè)外培訓(xùn)
3.單項(xiàng)選擇題不同層次的評估可以采取不同的方法，第一層評估采取的方法是（）
A.關(guān)鍵人物法
B.績效考核法
C.收益評價法
D.評估調(diào)查表法
4.單項(xiàng)選擇題讓受訓(xùn)者在多個部門之間輪流工作，使他們有機(jī)會接觸和了解到組織其他的工作情況的是（）
A.工作輪換
B.在職培訓(xùn)
C.講課法
D.角色扮演
5.單項(xiàng)選擇題最省錢的培訓(xùn)方法是（）
A.電腦化指導(dǎo)
B.講課法
C.在職培訓(xùn)
D.工作輪換
最新試題
溝通可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式，主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在知識新經(jīng)濟(jì)時代的背景下，人力資源管理的角色是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工，這一做法稱作（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低，是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題