A.控制感
B.信任感
C.滿足感
D.成就感
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A.實際型的人適合做出納員、統(tǒng)計員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等
B.“職業(yè)性向“是天生的,在職業(yè)生涯中,“職業(yè)性向”是不會改變
C.每種人格類型與其他類型都有著不同程度的關系,大體可以描述為3類:相鄰關系、相隔關系和相對關系
D.個體本身常是多種興趣類型的綜合體,但都有某一類型顯著突出
A.會被全部取代
B.會迅速消亡
C.會永遠消亡
D.并不等于舊職業(yè)的立即衰亡
A.現(xiàn)代遠程教育
B.企業(yè)內訓
C.高級研修班
D.現(xiàn)場教學
A.人力資本和社會資本等非物質資源
B.信息資源
C.項目的基本概念
D.資金資源
A.掌握處理工作的相關知識
B.改善的技能
C.設置合理的利益機制
D.教育技能
最新試題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產生的工作—家庭沖突類型屬于()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
屬于基礎能力的是()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()