A.掌握處理工作的相關(guān)知識
B.改善的技能
C.設(shè)置合理的利益機制
D.教育技能
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A.分析性、批判性、好奇心、理想的、內(nèi)向的、有推理能力的
B.富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的
C.喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的
D.感情豐富的、理想主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、情緒性的
A.標(biāo)準(zhǔn)通用化
B.標(biāo)準(zhǔn)國際化
C.產(chǎn)品智能化
D.服務(wù)便利化
A.自主性
B.開創(chuàng)性
C.收益性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.人生目標(biāo)和長期目標(biāo)
B.所在單位
C.長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D.中期目標(biāo)和短期目標(biāo)
A.人生目標(biāo)和長期目標(biāo)
B.長期目標(biāo)和中期目標(biāo)
C.長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D.中期目標(biāo)和短期目標(biāo)
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）