單項選擇題西季維克認(rèn)為（）是通過對許多不同人的善的比較和綜合構(gòu)成的。
A.普遍善
B.整體善
C.總體善
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1.單項選擇題西季維克認(rèn)為（）是通過對接續(xù)的各個時刻的善的比較和綜合所構(gòu)成的。
A.個體的善
B.部分的善
C.個人的善
2.單項選擇題西季維克認(rèn)為（）和（）的觀念在基本方面是類似的。
A.整體善；個體善
B.總體善；部分善
C.普遍善；個人善
3.單項選擇題事實上，（）在超過某一限度時便可能成為一種確實的障礙；這時它即使不是一種使人縱欲和空虛的誘惑的話，至少也是一種無意義的娛樂。
A.精神
B.財富
C.生活
4.單項選擇題（）可以被視為是代際之間的一種相互理解，以便各自承擔(dān)實現(xiàn)和維護(hù)正義社會所需負(fù)擔(dān)的公平的一份。
A.正義的配給原則
B.正義的儲存原則
C.正義的分配原則
5.單項選擇題（）的特征也表現(xiàn)為規(guī)定了一個正義的社會狀態(tài)，使其成為積累的整個過程的目標(biāo)。
A.契約學(xué)說
B.演繹學(xué)說
C.推論學(xué)說
最新試題
下列屬于羅爾斯認(rèn)為的非暴力反抗的正當(dāng)標(biāo)志的有（）。
題型：多項選擇題
轉(zhuǎn)讓功能是確定社會合作體系中（）的最低受惠值。
題型：單項選擇題
一個諸多社會共同體構(gòu)成的社會聯(lián)合體，人們能夠彼此競爭、沖突、欣賞和成就的前提是他們承認(rèn)共同的正義觀。
題型：判斷題
羅爾斯將熱愛非正義本身的人視為（）。
題型：單項選擇題
中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為（）②會助長非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義，見義智為
題型：單項選擇題
下列選擇中，（）屬于《理想國》中的墮落政體。
題型：多項選擇題
馬克思的理想社會階段是（）。
題型：單項選擇題
下列選擇中，（）屬于羅爾斯所說的理性選擇原則。
題型：多項選擇題
追求快樂不會使自我統(tǒng)一，還會讓自我陷于外在的偶然性而無所適從，反而容易自我的緊張或分裂。
題型：判斷題
羅爾斯認(rèn)為，道德發(fā)展的第一、二、三階段分別依次是（）。
題型：單項選擇題